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La experta internacional Gabriela Ramos plantea una transformación educativa en República Dominicana, donde la interacción crítica con IA reemplace la memorización. Destaca que la tecnología debe complementar, no sustituir, la labor docente.......

El artículo analiza la disyuntiva de implementar IA en la educación dominicana, donde el potencial transformador choca con la realidad de un sistema educativo rezagado y problemas de autoridad institucional. Expertos advierten riesgos, pero la urgencia de capacitación docente es ineludible.......

En el Congreso Internacional APRENDO 2025, especialistas coincidieron que la IA debe servir para elevar la calidad docente, combinando pensamiento profundo con herramientas tecnológicas, bajo una implementación responsable y pedagógica.......